Младшая группа: "Солнышко"

3—4 года

Педагоги группы


Особенности занятий в группе

Мы живем в городе Смоленске. У детей воспитываем любовь к семье, родному дому, детскому саду, городу, родным местам, природе. Изучаем растения, животных Смоленской области. В беседах с детьми рассказываем об интересных фактах и событиях.

Проводим экскурсии по территории детского сада, изучаем объекты ближайшего окружения. В зависимости от времени года происходит образовательная деятельность – наблюдения. Даём представления о разнообразных объектах живой и неживой природы ближайшего окружения, их отличительных особенностях и свойствах, о сезонных изменениях в жизни животных, растений и человека. Учим различать времена года и характерные для них явления природы. Даем представления о правилах поведения в природе, о необходимости положительно относиться ко всем живым существам, заботиться о животных и растениях, не причинять им вред.

Слушаем песни, музыку смоленских композиторов.

Посещаем Смоленский Камерный Театр, который является нашим социальным партнером.

Обучающая программа

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ "Детский сад № 61 "Флажок"

Учитывая содержание пункта 1 статьи 64 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и  пункта 1 раздела 1 ФОП ДО, целями  Программы  являются разностороннее развитие детей младшего  дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми младшего дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям младшего дошкольного возраста и специфичных для детей младшего  дошкольного возраста видов деятельности на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

К традиционным российским духовно-нравственным ценностям относятся, прежде всего, жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

Программа , в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей младшего дошкольного возраста.

Цели Программы достигаются через решение следующих задач (п. 1.6. ФГОС ДО, п. 1.1.1 ФОП ДО):

  1. обеспечение единых для Российской Федерации содержания ДО и планируемых результатов освоения образовательной программы  ДО;
  2. охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
  3. приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям российского народа – жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России; создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;
  4. обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период младшего дошкольного возраста независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья), с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
  5. создание благоприятных условий развития детей младшего дошкольного возраста в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
  6. объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
  7. формирование общей культуры личности детей младшего дошкольного возраста, в том числе ценностей здорового образа жизни, обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребёнка, его инициативности, самостоятельности и ответственности, формирование предпосылок учебной деятельности;
  8.  формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей младшего дошкольного возраста;
  9. обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей младшей группы ;
  10. обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного общего и начального общего образования;
  11. достижение детьми младшей группы  на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
7.00 — 8.00
Приём детей, игры, зарядка
8.00 — 9.00
Подготовка к завтраку, завтрак, свободная деятельность, подготовка к НОД
9.00 — 9.30
НОД
9.30 — 10.10
Игры, свободная деятельность. Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак
10.10 — 10.35
Подготовка к прогулке
10.35 – 12.00
Прогулка (игры, наблюдение, труд)
12.00 — 12.40
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, обед, подготовка ко сну
12.40 - 15.00
Дневной сон
15.00 — 15.15
Подъём детей, воздушные процедуры
15.15 — 15.30
Подготовка к полднику, полдник
15.30 — 16.00
Игры, самостоятельная деятельность детей, дополнительное образование
16.00 — 17.00
Подготовка к прогулке, прогулка
17.00 — 19.00
Подготовка к ужину, ужин, самостоятельная деятельность детей, прогулка, уход детей домой
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
Макароны отварные с сыром 150/5/31
Яйцо отварное 40
Чай с сахаром и лимоном 200/4
Печенье с маслом 50/6
Второй завтрак
Сок фруктовый в ассортименте 175
Обед
Суп картофельный с бобовыми (горох) на мясном бульоне с гренками 250/15
Жаркое по домашнему с мясом 200
Компот из сухофруктов (изюм) 200
Хлеб ржано - пшеничный 50
Полдник
Кисломолочный продукт (кефир) 194
Хлеб пшеничный 25
Ужин
Винегрет овощной 150
Биточек рыбный запечённый 80
Кофейный напиток черный 200
Хлеб пшеничный (батон) 15

Дополнительные занятия в группе

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie