Подготовительная группа: "Улыбка"

6-8 лет

Педагоги группы

Воспитатель

Жданова Марина Владимировна

Воспитатель

Попова Людмила Николаевна

Особенности занятий в группе

Образовательная деятельность осуществляется на протяжении всего времени нахождения ребенка в дошкольной организации. Это:

- совместная (партнерская) деятельность педагога с детьми:

- образовательная деятельность в режимных моментах;

- непрерывная образовательная деятельность;

- самостоятельная деятельность детей.

Направление группы: физкультурно- оздоровительное.

Физическое развитие и здоровье детей является одним из приоритетных направлений в реализации задач общеобразовательной программы детского сада. Оно неразрывно связано с их умственным, нравственным, эстетическим воспитанием и трудовым обучением.

Цель: создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья детей с тяжелыми нарушениями речи, обеспечивающих формирование двигательных умений и навыков, воспитание устойчивого интереса к систематическим занятиям физкультурой и спортом.

Также группа реализует природоохранный социально - образовательный проект

« Эколята- Дошколята».

Цель: формировать у детей элементы экологического сознания, способность понимать и любить окружающий мир и природу.

Задачи:

расширять и обобщать знания детей о мире природы, как целостной взаимосвязанной системе;

развивать общие познавательные способности: умение наблюдать, описывать, строить предположения,

находить причинно - следственные связи;

формировать экологическую культуру ребёнка, воспитывать духовно богатую личность.

Развивающая предметно- пространственная среда

Обучающая программа

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ " Детский сад № 61 " Флажок"

Ведущая цель Программы - воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Для достижения целей Программы первостепенное значение имеет решение следующих задач:

охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями;

максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно – образовательного процесса.

Новости и события

Все новости и события

27 апреля 2025 г.

Апрельский субботник!

В нашем детском саду на протяжении недели прошли мероприятия в рамках Всероссийского апрельского субботника.

Наш сад

25 апреля 2025 г.

"Эколята- Дошколята"

25 апреля отмечается Всероссийский день Эколят.

Наш сад

22 апреля 2025 г.

Весеннее развлечение!

Весеннее развлечение по мотивам сказки "Муха-Цокотуха" в группах "Радуга" и "Непоседы".

Наш сад

Утренник

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

7.00-8.30

Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство

8.30-8.50

Подготовка к завтраку, завтрак

8.50-9.00

Самостоятельная деятельность, подготовка к образовательной деятельности.

9.00-10.50

НОД (непрерывная образовательная деятельность) (включая гимнастику в процессе занятия -2 минуты, перерывы между занятиями, не менее 10 минут)

10.10-10.20

Подготовка к завтраку. КГН Второй завтрак

10.50-11.00

Подготовка к прогулке

11.00-12.10

Прогулка (наблюдения, игры, самостоятельная деятельность, труд, инд. раб)

12.10-12.25

Возвращение с прогулки, игры, самостоятельная деятельность

12.25-13.00

Подготовка к обеду, обед

13.00-15.00

Подготовка ко сну. Дневной сон.

15.00-15.10

Постепенный подъем, воздушные, закаливающие процедуры.

15.10-15.30

Полдник

15.30-16.00

НОД, дополнительное образование

16.00-17.00

Подготовка к прогулке, прогулка

17.15-17.30

Ужин

17.35-19.00

Игры, прогулка, уход детей домой

Распорядок дня

352 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Завтрак

Макароны отварные с сыром 150/5/31

Яйцо отварное 40

Чай с сахаром и лимоном 200/4

Печенье с маслом 50/6

Второй завтрак

Сок фруктовый в ассортименте 175

Обед

Суп картофельный с бобовыми (горох) на мясном бульоне с гренками 250/15

Жаркое по домашнему с мясом 200

Компот из сухофруктов (изюм) 200

Хлеб ржано - пшеничный 50

Полдник

Кисломолочный продукт (кефир) 194

Хлеб пшеничный 25

Ужин

Винегрет овощной 150

Биточек рыбный запечённый 80

Кофейный напиток черный 200

Хлеб пшеничный (батон) 15

Меню

507 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Дополнительные занятия в группе

Кружок "Мир логики"

Одна из важных задач обучения дошкольников - развитие логического мышления. Умение мыслить логически, выполнять умозаключения без наглядной опоры, сопоставлять суждения по определенным правилам - необходимое условие успешного усвоения учебного материала. Развивать мышление следует с первых дней жизни ребенка: дома, в детском саду и школе. В ходе реализации программы у детей развивается логическое мышление, происходит формирование навыков учебной деятельности

Старший воспитатель

Качанова Елена Васильевна

Кружок "Эколёнок"

Экологическое воспитание тесно связано с развитием эмоций ребенка, умения сочувствовать, удивляться, сопереживать, заботиться о живых организмах, воспринимать их как братьев по природе, уметь видеть красоту окружающего мира. Личным примером, словом и делом мы формируем у детей представления о природе, как величайшей ценности, развиваем понятие ее неповторимости, руководствуясь принципом «Не навреди».

Воспитатель

Жданова Марина Владимировна

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника